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英语教学中的文化因素导入

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摘要

通过学生在交际中文化错误的分析及文化连接点的介绍,揭示了文化词汇的内涵、文化对语法的影响,介绍了文化输入的内容和策略.从而得出结论:在英语教学中,文化因素的溶入是必不可少的,这可以有效地提高学生学习英语的兴趣,促进英语学习.

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来源
《滨州学院学报》|2007年第4期|85-88|共4页
作者
徐长美;
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作者单位

滨州学院,外语系,山东,滨州,256603;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
英语教学; 文化意识; 文化因素导入;

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