高职公共基础课功能及其实现途径刍议

摘要

对公共基础课的地位和功能进行分析,认为公共基础课至少具有帮助学生提高综合素质、学好专业课、实现可持续发展等三项功能,并提出了实现公共基础课功能的对策。