高职公共基础课教学改革的实践

摘要

文章分析了公共基础课在培养合格高职生过程中的重要作用,提出在教学中对公’共基础课程的整合,构建服务并融入职业技术教育、体现就业导向要求的多模块公共基础课程体系和课程模式,实现公共基础课程功能转变、优化教学内容、改进教学方法、提高课程教育教学质量,以适应工学结合人才培养模式的转变,满足高素质技能型人才培养要求.