双语制类型学分类与我国双语教学的属性

摘要

通过介绍双语制中几种主要的类型学分类,即社会双语制和个体双语制、主要双语制和次要双语制、接受性双语制和产出性双语制、半语制和半双语制、对称双语和非对称双语、早期双语制,支配式双语制和隐性双语制、添加型双语制和缩减型双语制、并列双语制,从属双语制和复合双语制以及早期双语制和晚期双语制。以类型学分类为基础对我国双语教学的属性给予了界定,即我国的双语教学属于添加型的个人双语。