科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
丁敏;
潍坊学院;
双语教育; 双语教学; 双语教育比较;
机译:我国高校双语教学与国外双语教育之比较
机译:跨境文学:美国-墨西哥边境的双语教学中学生的跨境识字实践
机译:基于成果教育模式的国际经济学双语教学研究
机译:无机化学教育双语教学:挑战与我们的实践
机译:对美国和新加坡教育者的价值和促进双语主义的比较:多种案例研究
机译:老年人心血管保健的要点:扩展美国的教育资源以与我们的中国同事合作
机译:双语教育和多元文化:美国的例子=双语教育和多元文化:美国的例子
机译:某些纱线和面料2009财年:修改美国 - 新加坡自由贸易区原产地规则的影响。调查编号为美国 - 新加坡FTa-103022
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译:折反射投影物镜本申请,2004年1月14日至2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60/587号和2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60 / 536,248号以及美国临时专利。 2004年10月13日504号美国临时专利申请(2004年7月27日提交)的第60 / 591,775号美国临时专利申请我要求美国60 //临时专利申请的优先权第24个月提交了612,823。美国临时专利申请的公开所有这些构成了本申请的描述的一部分。
机译:陷波器反光板本申请是美国专利申请序列号1,200,200的部分继续。于2004年6月14日提交并转让给本发明的受让人的美国专利第10 / 867,956号(目前被放弃)。这是美国专利申请Ser的部分继续。 2004年9月29日提交的,转让给本发明的受让人的美国专利No.10 / 955,834(通过引用并入本文)。该申请与美国专利申请序列号(Ser)有关。于2003年4月23日提交并转让给本发明的受让人的美国专利第10 / 423,371号将其并入本文。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。