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高尚;
北京市丰台区职工大学;
北京100161;
工作过程; 高职高专教育; 课程改革; 专业核心课程; 旅游英语口语;
机译:疼痛医学课程:运动目标的快照:疼痛专业教育核心课程,第二版专业教育工作组。由国际Pa研究协会出版的Howard L. Fields编辑
机译:护士持续专业发展的核心课程:由教育委员会代表ESC心血管护理和相关专业委员会制定
机译:介绍医学教育模式核心课程,整合能力课程和药理学教育
机译:建筑环境与设施工程专业核心课程教学的改革与实践
机译:旅游专业能力及其与美国高等教育课程的关系。
机译:ASHG报告。 ASHG信息和教育委员会的报告:医学院的遗传学核心课程。 ASHG信息和教育委员会。
机译:心血管环境护士工作持续专业发展的核心课程:由心血管护理和专职专业委员会(CCNAP)教育委员会代表欧洲心脏病学会制定的
机译:结核病核心课程:临床医师应该知道什么。美国医师和护士的继续医学教育。第四版
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:设计教育课程检索计划,设计教育课程检索方法和设计教育课程检索设备
机译:提供非核心课程的方法
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