形成性评价对成人高校学生英语听力及口语学习动机的影响浅析

摘要

长期以来一直沿用的终结性评价虽然好操作,但在成人高校英语听说课程上显得过于单一。适当的形成性评价在成人高校英语专业学生的英语听说课程中,普遍受到学生的肯定与接受,并对学生的学习动机有积极的影响。