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刘筠筠;
北京工商大学人文社会科学部,北京,100037;
教育产业; 人力资本; 教育消费; 教育经济学;
机译:空港产业发展模式探索
机译:阻碍机器人产业发展的尚未探索的研究问题
机译:通过工业,政府和学术界探索农业和渔业产业发展
机译:在文化创意产业发展的背景下,私人大学艺术探索创新人才培训
机译:嵌入式移动:2003 - 2016年巴西东北部的联邦技术教育改革和包容性产业发展
机译:政府补贴对再制造产业发展的影响分析
机译:竞争性赠款研究报告数字创意产业发展:基于平板电脑的本地儿童早期教育教育动画设计三年计划的第一年
机译:创新教育学2015:探索新形式的教学,学习和评估,指导教育者和政策制定者。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:教育S.T.E.M. 玩具探索压力,体积和温度的关系
机译:益智玩具是一项可以用作玩具和儿童教育设备的发明。该玩具使儿童可以构造各种高度的支架和各种角度,以便将各种物体向下滚动。玩具可以各种材料制成,包括天然竹,木材或塑料或任何其他材料。该玩具旨在帮助儿童进行实验和探索不同角度,物体的重量,并建立他们对力和运动的基本数学/科学理解。
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