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贾绪计; 白佳蕊; 林琳; 刘霞;
教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院 天津300387;
天津师范大学心理学部 天津300387;
学生心理发展与学习天津市高校社会科学实验室 天津300387;
北京师范大学发展心理研究院 北京100875;
流动儿童; 歧视知觉; 公正世界信念; 教师支持; 生活满意度;
机译:认为教师支持和自尊是中国青少年同伴关系与学校生活满意度之间关系的中介
机译:城市流动儿童领悟社会支持与社会适应的关系:心理韧性的中介作用
机译:中国流动儿童的心理健康和职业效能:指导关系质量和自我效能感的作用
机译:生活满意度和应对方式的作用在欣赏和学校归属关系中的关系
机译:感知合作伙伴 - 自我个性因素与关系的相互作用和生活满意度
机译:家庭和与食物有关的生活满意度在双学历家庭的家庭支持父母工作与生活平衡以及青少年生活满意度之间的关系中的中介作用
机译:在与已婚人士的生活满意度与生活满意度的弹性和耐用关系中的调解作用
机译:工作重要性作为工作满意度与生活满意度关系的调节者
机译:预测未来生活满意度的系统,方法和程序
机译:建立级联的因果关系或生态关系(生态学)或交互性(“人为因素”之间的交互作用)或循环性(反馈环)的系统,机制或装置
机译:车辆的行驶条件参数控制方法,涉及根据给定的运动关系来确定横向引导力,该横向运动关系是齿条转向力的函数,该齿条转向力作用于车辆转向系统的齿条转向
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