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郝霞;
南京信息工程大学新加坡研究中心 210044;
程式语; 可学性; 语言模因论; 社会语境化; 二语习得;
机译:基于语言处理视角对中国英语教材可学性与适教性评估
机译:英语学习者程式语的使用及其与英文口语流利度的关联分析
机译:文献综述了将英语作为第二语言/其他语言的护生的语言需求以及英语支持计划的有效性
机译:中英英语的lemmatising动词:丰富宾夕法尼亚州2(PPCME2)的Penn-Helsinki解析语料库,中间英语(PCMEP)的解析语料库,以及早期中英语(PLAEME)的解读语言地图集
机译:第二语言自变量结构中的转移和可学习性:具有英语/日语和英语L2位置/方向PP的动作动词。
机译:一种或两种语言的运动事件相似性判断:会说英语的普通话与第二语言的英语学习者的探讨
机译:<筑波英语语言学会第十七次年会报告>意志意志的特征性解读
机译:均匀分布下单调DNF函数的可学性
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:训练英语字母的发音,拼写英语语言单词以及检查所说单词的发音和发音正确性的方法
机译:英语语言教学装置和英语语言教学方法
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