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大学法语冠词教学法新探

         

摘要

由于中文并无"冠词"这一词性,法语冠词教学多采用元语言.本文试图通过在中文文本中寻找与法语冠词相对应的"标志"性的词或语境,帮助学生理解冠词的涵义,并着重探讨该方法在教学中如何应用,以期为法语冠词教学探寻一种行之有效的教学方法.

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