行之有效
行之有效的相关文献在2001年到2022年内共计111篇,主要集中在教育、常用外国语、法律
等领域,其中期刊论文108篇、专利文献49141篇;相关期刊96种,包括才智、学园、时代经贸等;
行之有效的相关文献由117位作者贡献,包括孙晶、严兆彬、何剑锋等。
行之有效—发文量
专利文献>
论文:49141篇
占比:99.78%
总计:49249篇
行之有效
-研究学者
- 孙晶
- 严兆彬
- 何剑锋
- 刘福义
- 夏菲
- 封志兵
- 崔虎坤
- 张志勇
- 张成勇
- 李满根
- 林玉环
- 聂逢君
- 蒋霄青
- 赵布和
- 赵春雷
- 边春洁
- 邓居智
- 阎淑芳
- 陈艳花
- 丁爱萍
- 万婷
- 任丽梅
- 侯敬梅
- 侯桂营
- 刘国友
- 刘尧
- 刘智
- 刘诒兴
- 卢艳华
- 吴琼
- 周必贴
- 周志伯1
- 周燕1
- 周薇
- 孙笛
- 孟许亚
- 宋建英
- 尉英
- 常秋珍
- 张乃叁
- 张兰青
- 张华东
- 张向东
- 张洁
- 张燕
- 张胜清
- 徐亚平
- 徐建红
- 易传英
- 朱念
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毛悦
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摘要:
开展社会教育活动是博物馆让文物“活”起来的重要举措,也是实现其自身价值的重要方向。张家川回族自治县博物馆自免费开放以来,以馆藏文物为载体,以公共服务为导向,组织开展了许多接地气、显主题、见实效的社会教育活动,成为文化惠民的坚实力量。文章首先介绍了张家川回族自治县博物馆的基本情况,以及其在社会教育方面取得的阶段性成绩和面临的一些问题。随后在总结社会教育活动经验的基础上,分别从明确活动主题、立足传统文化、注重互动体验、加强多方合作等方面,提出了策划高质量社会教育活动的可行性建议,为新时期张家川回族自治县博物馆创新社会教育方式、发挥社会教育职能提供了一定的借鉴。
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林玉环
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摘要:
面对疫情,如何以学定教,以教导学,从而使线上科学教育行之有效?如何利用好“互联网+”进行线上小学科学教育呢?文中以教科版四年级科学《食物》单元线上科学教育为例,从设计理念、技术支撑、实施平台、设计策略、教学效果等方面进行阐述。
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林玉环
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摘要:
面对疫情,如何以学定教,以教导学,从而使线上科学教育行之有效?如何利用好"互联网+"进行线上小学科学教育呢?文中以教科版四年级科学《食物》单元线上科学教育为例,从设计理念、技术支撑、实施平台、设计策略、教学效果等方面进行阐述.
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高杰
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摘要:
线上教学对教师提出了新的挑战,教师在教学过程中需要打破传统教学模式,并尽快适应新的线上教学节奏,采取新的线上教学方法,只有这样,教师才能够更好地开展线上教学.在线上教学的大趋势下,行之有效地方法策略非常值得去考察.本文关注疫情期间线上教学的特点,结合实际线上教学中的教学经验和相关分析,探讨教师如何开展线上教学的策略,期望能够为教师行之有效地开展线上教学提供帮助和建议.
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钟光明
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摘要:
目的运用情感需求理论对年轻人所居住的小户型阅读家具进行设计研究。方法首先通过分析年轻人情感需求的三个不同层次,即本能水平、行为水平、反思水平,充分了解近年来年轻人从大学毕业步入社会后十年内所居住的小户型空间现状及阅读家具所存在的问题。其次,提出基于情感需求的小户型阅读家具设计策略,探索如何才能更好地针对小户型居住环境,对阅读家具进行优化设计。最后,在此理论的指导下,进行了具体设计案例实践,针对性地设计了满足年轻人情感需求的具备储存、摆放、书写等功能的阅读家具。结论利用情感需求理论对小户型阅读家具进行设计是行之有效的,在其指导下能很好地创造出富有"情感语言"的作品,使作品无论在视觉、使用功能及文化涵养上都能得到很好的体现。
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李娜
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摘要:
作文教学是语文学习当中的一个难点部分.教师在进行作文教学时,一定要注重对学生兴趣的培养,让他们的写作思维与能力能够得到锻炼.教师在这个过程中,要起到一个好的引导作用,让学生能够真正地有所收获,积累了写作素材的同时,还能丰富文学素养.本文对此进行了分析研究.
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林惠容
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摘要:
语文是一门综合性很强的学科,承担着提升学生语文素养,培养学生审美能力、创新能力、探索能力,陶冶学生的情操,修养学生的品行等责任。要实现这些目标,课堂教学中仅用一套教材是明显不够的。因此,在教学过程中要拓展语文课的学习范围,增加积累,开阔视野,从而达到提高学生的目的。
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袁妙琼
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摘要:
开展丰富多彩的社会教育活动,是博物馆亲近公众的主要方式.博物馆结合自身特色、利用馆内外资源,通过策划和实施类型多样、行之有效的社会教育活动来加深观众对陈列展览的理解,从而更好地发挥博物馆社会教育职能,让优秀历史文化得以弘扬.活动能否达到预期效果,不但取决于"天时地利人和",还需做到"知己知彼"、"审时度势"、"推陈出新".
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