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大学英语教材编写模式初探——对《大学体验英语》编写模式的分析

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本文分析了<大学体验英语>的教材编写模式及其纸质教材和配套多媒体教学网站的优缺点,探讨了目前大学英语教材编写方面存在的问题,并提出了大学英语教材编写应遵循的若干原则.

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来源
《北京第二外国语学院学报》|2009年第2期|49-52|共4页
作者
车宁薇;
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作者单位

北京第二外国语学院,北京,100024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学计划、教学大纲;
关键词
大学体验英语; 优缺点; 教材; 编写; 问题; 原则;
入库时间 2023-07-25 19:00:49

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