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蔡晨;
浙江树人学院基础学院;
语篇连贯; 人称叙事; 阅读推论表现; 因果顺叙; 因果倒叙; EFL语境; 大学英语阅读教学;
机译:沙特英语外语(EFL)学习者的研究:定时阅读对学习者阅读速度和理解程度的影响
机译:在外语课堂之外讲西班牙语:对学习者叙事的分析
机译:用第二种语言进行引用:韩国EFL学习者在书面叙事语篇中对引用的统一使用
机译:汉语阅读语篇中代词照应词“ TA”的语音表现及其影响因素
机译:语篇能力作为一种阅读技能:连贯性在第二语言语篇理解中的作用。
机译:叙事技巧在阅读理解中的作用:西班牙语-英语和粤语双语言学习者
机译:语篇类型对韩国英语学习者使用英语文章的影响:口语与书面叙事
机译:在语篇导向的超媒体生成中结合连贯性和自适应性;信息系统很好
机译:衡量语篇连贯性的计算机实现的系统和方法
机译:语篇连贯性的计算机实现系统和方法
机译:基于神经阅读理解的复杂语篇分析
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