河北省农村学前教育发展的现状与建议

摘要

本研究采用问卷调查和访谈相结合的方法，对代表河北省不同经济发展水平的5个地区共95所幼儿园进行了调查，同时结合相关统计数据，发现河北省农村学前教育在过去的几年里发展比较迅速，个别地区已建立起了适合农村特点的幼儿教育体系，园所数量增加较快，示范园和中心园建设取得较好的成绩；办园主体日益多元化，民间资本投入农村学前教育的热情较高。