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蔡永良;
上海海事大学外国语学院语言与文化研究所,上海,200135;
上海外国语大学中国外语战略研究中心,上海,200083;
中国语言战略研究中心,南京,210093;
西裔移民; 双语教育; 语言规划; 语言战略思想;
机译:双语教育的语音社区模型:在美国教育拉丁裔新移民
机译:为什么双语男孩在只有英语的美国成绩会更好?性别,语言和家庭互动对拉丁裔/移民子女的学业成绩的影响
机译:所有人的双语教育:患有语言障碍的拉丁裔双语言学习者
机译:非洲裔美国人和西班牙裔/拉丁裔患者的心力衰竭教育:数据收集和分析
机译:纵向分析调查移民生成现状对小学拉丁裔双语中阅读理解的语言内和跨语言模型的作用
机译:美国西班牙裔移民中英语健康素养的预测因素:语言双语和社会语言环境的重要性
机译:美国西班牙裔移民中英语健康素养的预测因素:语言,双语和社会语言环境的重要性
机译:双语援助计划评估。第1部分:减少西班牙裔和亚洲/太平洋岛民的医疗保健文化和语言障碍的策略
机译:使用韩裔美国人家庭的图形和文本数据增强韩裔美国人网络的系统和方法
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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