护生共情能力和健康评估观念的现状及其相关性

摘要

cqvip:目的:了解护生共情能力和健康评估观念的现状,探讨两者间的相关性。方法:采用一般资料、护生共情量表及健康评估观念测评量表对488名护理在校生进行问卷调查。结果:护生共情能力、健康评估观念整体处于中等偏上水平;护生共情各维度均分由高到低依次为换位思考、观点采择、情感护理;护生的课外活动、目前护理专业的学习状态、护生共情及各维度均与健康评估观念产生正相关,换位思考、观点采择对健康评估观念具有一定的预测作用,以换位思考的影响力较大(t=10.506),以上可解释变异量为29.4%。结论:护生共情能力与健康评估观念受多方面因素影响,提高护生共情能力可以改善护生健康评估观念,提高临床护理评估能力。