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在数学教学中培养学生创新思维的一点尝试

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为推进素质教育,培养学生的创新意识,从"三角形的有关知识"着手,对学生和老师的思维进行点拔,开拓思路,从而找到解决问题的最佳路径,提高学生分析问题和解决问题的能力.

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来源
《保山学院学报》 |2004年第5期|78-79,92|共3页
作者
林威;
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作者单位

保山市腾冲县民族中学,云南,腾冲,679100;

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正文语种 chi
中图分类教学理论 ;
关键词
素质教育; 培养; 创新思维;

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