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中学德育中青少年非理性行为的诊断和预防

     

摘要

从社会心理学视角剖析学校德育中存在的青少年的非理性行为,旨在探索和构建一种较有效的心理防范机制,并据此思路提出一些针对性较强的预防措施,借以提高学校德育工作的针对性和实效性.

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