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对'初等几何研究'进行课程整合的可行性研究

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摘要

高师"初等几何研究"课程的教学面临诸多问题,其教学内容与编排体系尤需大幅度调整.本文运用课程整合方式分析了"初等几何研究"与其它相关课程之间的关系,对"初等几何研究"课程整合的可行性进行了研究.

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来源
《鞍山师范学院学报》 |2004年第2期|14-16|共3页
作者
孙承毅; 徐伟;
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作者单位

鞍山师范学院,数学系,辽宁,鞍山,114005;

鞍山师范学院,数学系,辽宁,鞍山,114005;

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正文语种 chi
中图分类课程改革;
关键词
初等几何; 课程整合; 问题解决; CAI;

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