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衔接理论在大学英语写作教学中的应用

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在大学英语写作教学中,教师应增强学生的衔接意识,指导学生将衔接理论应用到写作中,提高学生的写作水平.

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来源
《安徽工业大学学报（社会科学版）》|2010年第4期|78-80|共3页
作者
任长普; 张竹莉; 周美才;
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作者单位

克拉玛依广播电视大学,计算机教研部;

克拉玛依广播电视大学,外语部;

克拉玛依广播电视大学,基础一部,新疆,克拉玛依,834000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
衔接理论; 英语写作; 衔接手段; 错误分析;

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