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工程财务管理课程案例教学的互动研究

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摘要

案例教学是课堂教学的重要组织形式.提高工程财务管理课程案例教学效果,教师要处理好教与学双方关系,把握案例教学的目的和本质,认识案例教学的互动特征,充分利用现有案例,合理实施教师与学生的有效互动.

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来源
《安徽工业大学学报（社会科学版）》|2015年第2期|89-90|共2页
作者
周媛媛;
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作者单位

安徽工业大学商学院,安徽马鞍山243002;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
工程财务管理; 案例教学; 互动模式;

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