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吕万英;
中南民族大学外语学院,湖北武汉430074;
英语专业; 本科生; 研究性学习; 叙事研究;
机译:学生在研究学生的健康状况。研究性学习在兼读制课程中的积极作用
机译:萨斯喀彻温省图书馆员的研究性学习需求评估:一个案例研究
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机译:不同层次的中国EFL英语专业本科生对词汇束的使用:基于语料库的L2学习者考试论文研究。
机译:招收老年患者的认知功能障碍的研究:从太极的研究性学习为膝关节骨性关节炎疼痛
机译:现场研究性学习中叙事方法的悖论
机译:RIDGE项目摘要,2007年。食品援助和营养研究创新和发展经济学奖学金计划;研究性学习
机译:应用叙事分析自动生成条形图的叙事的应用人工智能技术
机译:主角叙事平衡计算机实现了叙事数据的分析
机译:用于学习文档的叙事的装置和方法,以及用于生成文档叙事的装置和方法
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