主旨,把它从<礼记>中一篇通论礼意的文字改造为'为学次第之书,即物穷理之学',从而离经独立,自成一书,并使之获得了'四书之首'的地位.朱熹以'致知在格物'为主题改造和重新诠释<大学>,目的在明了'吾心之全体大用'.这有一定的学理依据,同时更是一个学术创新的过程,是出于其建构理学体系的需要.朱熹这一学术创新有得有失,'/>
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李方泽;
安徽大学,工商管理学院,安徽,合肥,230039;
朱熹; 大学; 文本; 礼学; 理学; 格物致知;
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