地域特色民歌在高校声乐教学中的应用与实践——以浙江民歌为例

摘要

民歌是民族地域文化的重要组成部分,民族声乐教育的根基在于民族性.以浙江民歌为例,在分析目前我国高校民族声乐教育存在有民歌民族性退化、民族声乐教材稀缺、民族声乐教学师资匮乏等问题的基础上,提出要通过强化浙江民歌在高校民族声乐教育中的地位、凭借各种媒介宣传浙江民歌、汲取浙江地方民族特色的声乐精髓编纂浙江民歌声乐教材等途径,将浙江民歌有效地应用于高校民族声乐教育.