地方民歌在高校声乐教学中的应用与实践——以皖北地区五河民歌为例

摘要

民歌引入高校声乐教学是新时代弘扬优秀民族文化的一个重要手段.五河民歌历史悠久,文献资源丰富,特色鲜明.通过编写特色声乐教材、培养本土意识、同本地民歌传承人合作等途径把五河民歌引入高校声乐教学,一方面可以丰富声乐教学内容,解决声乐教学模式的单一性,提升声乐教学的艺术性;另一方面也可实现五河民歌的高校传承和发展,促进五河民歌的"非遗"传承.