首页> 中文期刊> 《河北大学成人教育学院学报》 >纽曼大学教育理念对当代高校女性通识教育的启示

纽曼大学教育理念对当代高校女性通识教育的启示

         

摘要

cqvip:随着我国高等教育大众化而来的高等教育女性化趋势逐渐显现,女性受教育程度显著提高,女性在社会、家庭中的角色与影响已不同于以往的任何一个时期。从大学通识教育的视角出发,分析我国高等教育中的女性教育发展现状,纽曼的大学教育理念对构建我国女性通识教育的培养目标、课程设置、实施路径具有一定的启示,可以从中探索高等教育内涵式发展的新途径。

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