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高师函授学员学习动机存在的问题及对策

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摘要

在学习过程中,高师函授学员的学习动机存在着功利性较强、不明确、主动性不强等问题.针对高师函授学员学习动机存在的这些问题,应采取一些有针对性的、可操作性较强的教育策略,激发和培养他们的学习动机.

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来源
《河北大学成人教育学院学报》 |2009年第4期|35-36|共2页
作者
胡景娣; 马素红;
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作者单位

中国石油大学(华东)教育发展中心,山东,东营,257061;

延安大学,教育科学学院,陕西,延安,716000;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
高师函授; 学员; 学习动机; 教育策略;

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