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李久东;
阿坝师范学院教务处,四川汶川 623002;
教育学; 学科知识; 缄默教育知识; 建构生成; 融入实践;
机译:知识管理学习活动融入企业管理课程教学的模型
机译:基于高中机器人教育的编程课程教学改革研究
机译:基于应用型人才培养的《保险学》课程教学内容改革研究
机译:建立高等师范院校信息技术课程与教学的知识能力课程
机译:缩小数字鸿沟:评估城市研究生教师教育学生的信息素养知识,以及他们是否愿意将信息素养融入教学中。
机译:整合教育知识:在教育学习过程中重新激活先验知识可增强记忆整合
机译:将自然科学和人文知识融入现代教育学的生态和美学方向
机译:探索军事领导缄默知识的本质与获取。
机译:混合安瓿用于融入个体皮肤
机译:口语理解能力,将先验知识融入进来
机译:口头语言理解,将先验知识融入到引导中
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