中亚留学生汉语语音学习策略使用情况的调查与分析

摘要

通过实地调查30名西安外国语大学中亚留学生汉语语音学习的策略，调查并分析留学生使用汉语学习策略的趋势，以及其在使用汉语进行交际的过程使用策略的具体情况。本文对中亚留学生语音学习策略的调查和分析，将有助于提高对外汉语教师纠正学生语音偏误的科学性和针对性。