架起课堂与生活的桥梁——《品德与生活》

摘要

学生品德的形成是从他们对生活的认识、体验和觉悟开始的.因此,在《品德与生活(社会)》课程教学中,必须沟通课程和生活的渠道,让学生从自己的生活出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会,实现教育生活化.