思想政治理论课教师荣誉感塑造研究

摘要

思想政治理论课教师是党的路线方针政策的宣讲者,是大学生健康成长的引路人,是办好思想政治理论课的关键.增强思想政治理论课教师荣誉感是提升课程质量、促进教师内涵式发展的重要手段,面对新目标、新部署、新要求,思想政治理论课教师荣誉感塑造应从荣誉感的生成机制入手,深刻认识思想政治理论课教师荣誉感塑造的时代意义,从外部发力,生成思想政治理论课教师荣誉感的既定事实,以内部协同,激发思想政治理论课教师荣誉感的内在活力,探究思想政治理论课教师荣誉感强化的具体路径.