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吕大伟;
吉林省农安县哈拉海镇柴岗中心小学;
后续教学; 培养小学生; 数学实践能力; 小学生数学; 小学数学学习; 问题及策略; 学生数学素养; 数学学科;
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:培养小学生数学形象思维教学策略的实践研究
机译:培养小学生足球兴趣的策略探研
机译:Covid-19爆发期间在线教学中存在的问题和智能改进策略
机译:在一些女性数学博士学位持有者中,作为高级数学思想家的自我建构身份的形成,以及与高级数学思想的“三世界”认知模型的关系。
机译:满足低辐射剂量下的辐射兴奋和高辐射剂量下的线性非阈值理论的前瞻性数学思想
机译:使用策略的影响解决了数学研究中的存在的问题,并在筹备阶段学生中的数学界面的发展
机译:层析数学思想在雷达探测中的应用
机译:样本中检测阴道毛滴虫存在的问题
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