如何让学生作文挣脱平庸化套路

摘要

＜正＞作文教学中发现很多学生的作文呈现平庸化现象,所写内容多是一些"大路货",观点是"大路货",材料也是"大路货",作文结构上看不出自己的思维痕迹,语言表达说不上有特色,有看头的作文不多,一个班级或一个年级学生写的作文中观点与材料相似甚至趋同的不少,给人的感觉不是"这一个"在写作,而是"这一群"在套作。很多学生的作文被"套住"了,那么,如何挣脱套子?一是细微的阐发。当大多人数的论述是笼统模糊的时候,出现一篇阐发细微之作,会给人留下深刻印象。如阐释"在心中修篱种菊",很多同