让学生感受学数学的乐趣

摘要

新课程课堂教学改革的落脚点在于学习方式的转变，只有让学生主动参与到学习过程之中，才能从中理解、认识数学知识，培养他们的创新意识。目前我校正在进行“生本理念下的同乐教学”课题研究，并初步摸索着推行同乐教学模式，初见成效。下面是我在“同乐教学”课题实验下的一点体会和做法。