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对中职英语课堂教学活动设计策略的思考——以一节青年教师公开课分析为例

     

摘要

正中等职业教育课程改革国家规划教材《英语(基础模块)》中明确提出了"要求关注学生的情感,培养学生对英语的兴趣,设计灵活多样的教学活动,加强学生的英语口头表达能力,通过任务导向,提高学生的英语综合运用能力"教学目标。众所周知,兴趣

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