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莫万会;
前郭县八郎小学;
校本课程; 反思; 实践; 学生选择; 新课程改革; 地方课程; 国家课程; 科学评估;
机译:让核心素养与传统文化在学业水平考试校本课程研发中生根发芽
机译:基于社交网络服务的社会工程学实践与反思 ——以某大学本科生社交账户安全为例
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机译:通过校本课程评估的合作行动研究,提高“用普通话进行汉语教学”的质量。
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