做智慧型的管理者——小学班主任班级教学管理艺术探讨

摘要

在小学生学习的过程中,班主任发挥着重要的作用。其言谈举止对小学生具有潜移默化的影响。如何做好小学班主任教学管理工作已成为广大教师研究的重要课题,本文重点论述小学班主任的教学管理,提出班主任做智慧型管理者的措施,希望可以为广大教育工作者提供一些借鉴经验,以促进班主任工作的顺利开展。