农村边贫地区教育现状及发展探索

摘要

<正>随着时代发展的需要,特别是针对农村教育教学的"软肋",青年教师专业成长校本教研的缺失,如何探源农村教师专业成长无以言传的乡土气息,洞开他们本真的生存与思想的石缝,以我们淳朴的行动个案,编撰新时期农村教师中最亮丽的成长,解读他们精神的曙光和人格智慧的潜在价值,探索一条引领农村教师浸渍心灵对生活与教育教学融入肝胆肺腑而无不执著之爱的成长历程,特别对今天办人民满意的教育尤为重要。我们历时两年,广泛征