地区教育
地区教育的相关文献在1978年到2020年内共计366篇,主要集中在教育、经济计划与管理、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文365篇、会议论文1篇、专利文献31650篇;相关期刊224种,包括领导决策信息、上海教育科研、世界教育信息等;
相关会议1种,包括2005年高等教育国际论坛等;地区教育的相关文献由330位作者贡献,包括江泽民、汤翠英、童序珍等。
地区教育—发文量
专利文献>
论文:31650篇
占比:98.86%
总计:32016篇
地区教育
-研究学者
- 江泽民
- 汤翠英
- 童序珍
- 周英志
- 宋文洪
- 张复荃
- 徐振元
- 段方运
- 沈健
- 王嘉毅
- 王明达
- 郭福昌
- 陈桂申
- 陶耀娟
- M·德博韦
- 丘贵明
- 严乃超
- 严泉
- 严苏
- 习近平
- 于红焱
- 亚明欣(文/图)
- 付弢
- 何小手
- 何永红
- 何莹
- 何颖群
- 余心言
- 佛朗克·W·诺伍德
- 侯玉峰
- 侯起
- 倪昶昶
- 储朝晖
- 兴强
- 冯晓青
- 凌兆福
- 凌朝栋
- 凌绍崇
- 刘世稳
- 刘严付
- 刘卫国
- 刘孟州
- 刘宝华
- 刘宝磊
- 刘希平
- 刘庆婵
- 刘庆婵1
- 刘庆禅
- 刘昌国
- 刘昌进
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刘宝磊
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摘要:
距2013年开始实施教育精准扶贫政策已经过去七年之久,七年多来我国在深度贫困地区与相对发达地区教育的精准扶贫表现有所不同,所取得的成绩也大不相同.对两类地区教育精准扶贫所取得的绩效进行一定的总结,对两类地区教育精准扶贫的结果进行相应的研究.
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闫丽
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摘要:
虽然山东省整体教育在发展速度和发展规模上取得了显著成就,但就区域教育发展均衡性而言,却尚未实现省域内教育发展的基本均衡,这导致山东省区域内的教育质量、办学水平间仍然存在着显著差异,限制了教育行为社会影响力的充分发挥.因此,山东省教育均衡发展应逐渐转变传统的、单一的物质资源配置均衡思维的限制,由重教育经费投入转变为重资源有效利用、由重外部条件转变为重内在素质、由重外部推动转变为重自我发展,实现发展的多元性、主动性、创造性转移.
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张发新1
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摘要:
教育是国家与社会发展的根本,短则影响经济发展,长则关乎社会稳定。经过改革开放以来的改革、发展与推进,伴随着撤点并校、两免一补等政策的落实,我国的农村教育活的极大发展并取得了巨大成绩。而另一方面,根据2017年国家统计局数据,我国的城镇化率为58.52%,而户籍城镇化率仅为42.35%。虽然近年来农村人口普遍向城市流动转移,但所带来的教育转移并不明显,反而催生大量留守儿童,农村学龄儿童基数仍然巨大。由于经济发展不均衡,以及教育改革过程中某些政策导致城乡之间的教育资源分配不公等问题,城乡教育差距越来越大。
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