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王天鸿;
苍溪县陵江镇第三小学校;
班级工作; 班级教育; 集体活动; 教育目标; 育人目标; 抗拒心理; 教育活动; 组织能力; 问题分析; 学习成绩;
机译:开发可以使用数字笔发展逻辑思维的教育方法:评估班级准备和班级管理中的劳动力节省
机译:开发一种可以使用数字笔发展逻辑思维的教育方法-班级准备和班级管理中的劳动力节省评估
机译:机电工程施工管理中存在的问题分析及改进措施
机译:基于过程的农业产业化项目管理中存在的问题和原因分析
机译:班级优势:在新的问责制下,小学班级的社会班级和知识生产。
机译:班级突发事件在课堂管理中的小组后果:进一步分析
机译:市政工程施工质量管理中存在的问题和对策分析
机译:高级班级旅行:政府内部控制弱点导致不正当和滥用高级班级旅行
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
机译:显示移动终端的班级时间表的方法,特别是在班级时间紧迫时创建班级时间表并通知用户,并与某些时间表和周年纪念日一起显示的方法
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