“零起点教学”并不意味着“零准备”

摘要

目前，大家都已认识到要遵循孩子的成长规律科学育人，都在反对“幼儿教育小学化”、提倡小学一年级“零起点教学”。但“零起点教学”并不意味“零准备”，入学；隹备必须重视。