尴尬的思维定势

摘要

英语课上。我与学生进行时话训练。当我问“What’s in your pencilbox（你的铅笔盒里有什么）”时，一位平时比较内向的学生突然举起了手，我非常高兴，当即微笑着请他回答。他却闭口不答。虽然感到很奇怪。但我还是继续鼓励他大胆发言，并把问题重复了一遍，他却一副欲哭的样子。我感觉不大对劲，赶紧问他怎么了，他说想上厕所。全班大笑。