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透过现象看数学概念的本质——“周期现象”教学赏析

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“周期现象”是北师大版高中数学（必修4）第一章“三角函数”中的教学内容，它对整章起着提纲挈领的作用。宋庆老师教学这节课时，以“生活-数学-生活”为主线，

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来源
《江西教育：教学版》|2011年第6期|P.39-40|共2页
作者
陈绍辉;
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作者单位

广东省东莞市华侨中学;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
教学赏析; 周期现象; 数学概念; 本质; 教学内容; 三角函数; 高中数学; 北师大版;

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