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周蕾; 史秋衡;
厦门大学教育研究院 福建厦门361005;
厦门大学经济学院 福建厦门361005;
贵州师范大学 贵阳550001;
大学生学习; 课堂体验; 学习成果;
机译:个人学习环境和在线课堂:大学生的体验
机译:大学生通过使用真实世界的工具了解生产管理和主生产计划,并配合公司参观和课堂访问,在法明代尔州立大学提供了出色的学习体验
机译:基于C4.5决策树的大学生英语学习成果对非智力因素的影响研究
机译:(1948年)在课堂上与电子学习统计学课程的主观学习返回课堂 - 主观体验和学习成果
机译:合作学习和课程学习环境因素对社区大学课堂学习成果和整体卓越水平的影响。
机译:混合学习对公共医疗教育课程学习成果的影响 - 以队伍学习翻转课堂审查
机译:离线课堂学习参与对基于参与理论的大学生学习效果的影响研究
机译:学员游戏体验和计算机自我效能感对基于视频游戏的学习环境学习成果的影响。
机译:学习成果识别装置,学习成果识别方法和相同的程序
机译:学习成果确定服务器和方法以及学习成果确定程序
机译:变更影响研究支持程序,变更影响研究支持设备和变更影响研究支持方法
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