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袁媛;
厦门大学教育研究院 福建厦门361005;
南京林业大学继续教育学院 南京210037;
专业选择权; 专业转换; 大学管理;
机译:非物理专业大学生“大学物理”教学的实现
机译:哥伦比亚国立大学护理专业大学生的认知风格,2009↓哥伦比亚国立大学护理专业大学生的认知风格,2009
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机译:非科学专业的非裔美国大学生和非科学专业的非裔美国大学生对科学的态度和与坚持科学有关的因素的比较研究。
机译:与斯里兰卡医学专业大学生寻求抑郁症相关的观念和意图:与非医学专业大学生的横断面比较
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机译:提取符合选择属性的选择权的零件数据的提取权宜
机译:通过电话,可视电话和/或电子传输数据和信息进行过程单元通信,以实现专业实践的虚拟建议,专业用户的帮助和信息专业
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
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