浅论教育目的指向的和谐统一--兼谈大学素质教育

摘要

关于教育目的的争论由来已久,各种不同的学派从不同的社会需要出发,主张不同的教育目的,但归结起来不外乎以社会指向和以学生指向两种.它们之间应该是相同教育目的前提下的不同的两个侧面,如果片面强调任何一个侧面,都会对大学教育的改革和发展方向带来很大的影响.大学教育改革的正确取向始终应当坚持两种教育目的指向的和谐统一,开展素质教育是实现这种统一的唯一途径.