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论大学精神建构与人才培养的关系及限度

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摘要

大学精神与人才培养互为表里、相互渗透,大学精神的建构以人才培养为向度,贯穿于人才培养的全过程,其成效以人才培养的质量作为检验,二者的关系和演生限度从根本上制约着大学发展的总体格局.

著录项

来源
《江苏高教》|2011年第3期|22-24|共3页
作者
韩亮;
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作者单位

中国美术学院人事处,杭州310002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
大学精神; 大学精神建构; 人才培养;
入库时间 2023-07-25 11:06:39

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