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生命教育的误区及正途

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生命教育理念是浪漫主义的,而浪漫主义精神与技术理性一起构成了现代性本身.因此生命教育无法看清现代教育困境的本质原因,除了生命保存技能的培养外,生命教育难有更多作为.教育应从生命走向正义.

著录项

来源
《江苏高教》|2012年第1期|111-113|共3页
作者
孔令新;
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作者单位

南京师范大学道德教育研究所,南京210097;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
生命教育; 浪漫主义; 道德; 正义;
入库时间 2023-07-25 11:06:38

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