从密歇根大学英语所的发展看欧美国家高校英语作为二语的教学与研究

摘要

本文借在密西根大学英语教学与研究所访问研究之际,认真观察了以该所为代表的北美地区大学英语作为第二语言教学的具体实施和相关支撑研究活动,在研究该所历史发展的基础上,结合现代语言学与教学法理论发展,总结了发达国家高校英语作为第二语言的教学特点,特别是以学习者为中心的专业英语教学、语料库辅助教学与测试等,为中国的大学英语教学改革提出了借鉴的思路。